父 : 何時でしょう、パム？
娘 :4時30分よ、お父さん。
父 :部屋を掃除しなさい。お母さんは5 時に家に帰ってくるよ。
娘 :わかったわ。

問題：パムの母親はいつ帰宅しますか。

1 4時に。
2 4時30分に。
3 5時に。
4 5時30分に。

男　:君のお兄さん［弟さん］の誕生日はいつなの、ジェニー？
女 :明日よ，スティーブ。
男 :お兄さん［弟さん］へのプレゼントを買った？
女　:ええ。兄［弟］は本が好きなので、動物に関する本を買った。

問題：明日はだれが誕生日を迎えますか。

1 ジェニーが迎える。
2 スティーブが迎える。
3 ジェニーの兄［弟］が迎える。
4 スティーブの兄［弟］が迎える。

母 :今、出かけるの？
息子 :うん。野球のグローブを買いにスポーツ店へ。
母 :わかったわ。また後でね。
息子 : :行ってきます。

問題：男の子は今どこへ行きますか。

1 学校へ。
2 友だちの家へ。
3 野球場へ。
4 スポーツ店へ。

Point:Are you going out?　＝　出ますか。

女: 何をしているの、ブライアン？
男: 犬小屋を作っているんだ。
女: でもあなたは犬を飼ってないわよね。
男: 来月に1 匹買うんだ。

問題：ブライアンは来月に何をしますか.

1 犬小屋を買う。
2 犬を買う。
3 友だちと遊ぶ。
4 動物園を訪れる。

女の子 : 調子はどう、ディビッド？
男の子(David):あまりよくないんですよ。
女の子 :どうして？ 具合が悪い？
男の子(David) :いや、昼食にピザを食べ過ぎたよ。

問題：ディビッドの問題は何ですか。

1 彼は食べ過ぎた。
2 彼は風邪をひいていた。
3 彼は遅い時間に寝た。
4 彼はピザが好きではない。

女 : 明日、釣りに行きましょうよ。
男: ごめん、ぼくは英語のレッスンがあるんだ。
男 :週末に英語のレッスンを受けているんだ。

問題：男の子はなぜ明日釣りに行かないのですか。

1 彼は宿題をしなければならない。
2 彼は昨日釣りに行った。
3 彼は英語のレッスンを受ける。
4 彼は釣りが好きではない。

男性 : すみません。美術館へ行きたいのですが。そこまで歩けますか。
女性 :いいえ、とても遠いです。バスに乗った方がいいんです。
男性 :わかりました，そうします。ありがとうございます。
女性 :どういたしまして。

問題：男性は何をしますか。

1 バスに乗る。
2 助けを求める。
3 美術の授業を受ける。
4 美術館へ歩いて行く。

生徒:　新しい眼鏡を買ったの、ボビー？
先生:　はい、ウォーカー先生。
生徒:　前の眼鏡はなくしちゃったの。
先生:　いいえ、壊れてしまいました。

問題：彼らは何について話していますか。

1 ウォーカー先生の姉［妹］。
2 ウォーカー先生の教室。
3 ウォーカー先生の教室。
4 ボビーの眼鏡。

男性: その箱の中には何が入っているの、エイミー？
女性: クリスマス用のクッキーよ。昨日作ったの。
男性: 一つ食べてもいい？
女性: いいわよ、自由にどうぞ。

問題：エイミーは昨日何をしましたか。

1 彼女は買い物に行った。
2 彼女はクッキーを作った。
3 彼女は男性の家を訪ねた。
4 彼女はクリスマスパーティーをした。

先生 :10分遅刻よ、フランク。
生徒 :すみません、オルセン先生。電車が来なかったんです。
先生 :あら。お母さんが学校まで車で送ってくれたの。
生徒 :いいえ、歩いてきました。

問題：フランクは今日どのような方法で学校へ行きましたか。

1 彼は電車に乗った。
2 彼は歩いて行った。
3 彼の母親が彼を連れていった。
4 オルセン先生が彼を連れていった。

キャシーは今日の夕方、くだもの店へ行きました。彼女はバナナを買いました。ブドウとイチゴも買いたかったのですが、店にありませんでした。

問題：キャシーは何を買いましたか。

1 ブドウ
2 バナナ
3 ブルーベリー
4 イチゴ

Point:
to buy = 買う
bought = to buyの過去形です
add link to study verbs

先月、ぼくのクラスに新しい生徒がやって来ました。彼の名前はディビッドです。ぼくたちは2 人ともバレーボールが好きなので、今週の土曜日にバレーボールの試合を見に行く予定です。

問題：男の子は今週の土曜日に何をしますか。

1 ディビッドの家を訪ねる。
2 新しい学校へ行く。
3 バレーボールをする。
4 バレーボールの試合を見る。

Point:
go and watch〜 = 〜を見に行

みなさん、明日は動物園へ行きます。昼食を持ってきて、忘れずに帽子をかぶってください。暑く晴れるはずです。

問題：女性は何について話していますか。

1 今日の天気。
2 新しい学校の制服。
3 あるレストラン。
4 動物園への遠足。

Point:
it’ll be = It will be (しょうらいのことを表す)

卜厶は昨日、友だちの家へ行きました。彼はとても遅い時間まで帰らかったので、彼の父親は怒っていました。

問題：トムの父親はなぜ怒っていましたか。

1 トムが家の鍵をなくした。
2 トムが自分の部屋を掃除しなかった。
3 トムが友だちに電話をしなかった。
4 トムが遅くに帰宅した。

Point:
until 〜 = 〜まで

ビルは読書が好きです。週に2、3冊の本を読むとぎもありますが、先週は1冊だけ読みました。それは日本に関する分厚い本でした。

問題：ビルは先週、何冊の本を読みましたか。

1 1冊。
2 2冊
3 3冊
4 たくさん

今夜、私の町で大きな祭りがあります。そこにはあまりに大勢の人たちがいるでしょうから、私は家にいるつもりです。

問題：男性は今夜、何をしますか。

1家にいる。
2 何人かの新しい人たちに会う。
3 祭りに行く。
4 小さな町を訪れる。

Point: 主語+going to 〜 = 〜するつもりです

私はテレビで天気予報を見たところ。今は晴れていますが、今日の午後は雨になります。　かさを持って仕事に行く必要があります。

問題：女性は何をする必要がありますか。

1 早く仕事へ行く。
2 かさを持っていく。
3 朝食をすばやく食べる。
4 新しいテレビを買う。

Point:
need to 〜 = する必要がある

ケリーは旅行することが好きです。昨年の夏、彼女は1力月間フランスへ行きました。冬には1週間八ワイに滞在しました。

問題：ケリーはいつフランスへ行きましたか。

1 先週。
2 先月。
3 昨年の夏。
4 昨年の冬。

私は高校に入学したばかりです。歴史が得意ですけど、数学と理科は難しいで、英語も難しいですが、先生はとてもおもしろい。

問題：女の子はどの科目が得意ですか。

1 数学
2 英語
3 歴史
4 理科

Point:
be good at 〜　＝　〜が上手・得意

アリスは毎年夏に祖父を訪ねます。祖父は湖のそばに住んでいて、
大きなボートを持っています。アリスは湖で釣りをしたり泳いだりして楽しみます。

問題：アリスの祖父はどこに住んでいますか。

1 水泳プールのとなりに。
2 海の近くに。
3 ボートの上に。
4 湖のそばに。